教育保育理念
恵まれた保育環境の中でのびのびと遊び、いろいろな体験を通して五感を磨き、丈夫でしなやかな身体と人として生きる力の基礎を培う。
教育保育目標
- ◎笑顔あふれる元気な子ども
- ◎意欲的に取り組む子ども
- ◎思いやりの気持ちをもてる子ども
- ◎感性豊かに表現できる子ども
教育保育方針
- ◎一人一人の子どもの成長発達を大切にし、健康で明るく豊かな情操をもった子を育んでいきます。
- ◎子どもが主体的に遊べる環境の中で興味関心をもったり、いろいろなことに挑戦したりする子を育んでいきます。
- ◎園・家庭・地域が共に協力しあって、子どもの健やかな成長を支えていきます。
保健
健康状態、発育発達状態の継続的な把握・心身状態や家庭生活、養育状態の把握、全園児健康診断（年2回）、身体計測（毎月）、内科歯科健診、保健給食だより、感染症の早期発見及び周知徹底
環境・安全
環境設定の見直し、玩具・遊具の点検、温・湿度の調節、避難訓練（毎月）、遊具、施設の安全点検（毎月）、消防設備点検（年2回）、非常・火災通報装置点検（年4回）
保護者・地域への支援
園開放、一時保育・マイ保育園事業の実施、育児講演会、保育参加及び参観、祖父母ふれあいデー、個人・クラス懇談会
小学校との連携
小学校教育との円滑な接続を行う為、年間を通して小学校教諭との意見交換や小学校児童との交流、保育参観や授業参観などを見合う。
地域との連携
近隣のディサービスの方々とのふれあい
地域の先生に教えていただく。（サッカー教室・太鼓教室・菜園作り・焼き芋の会他）
特色のある保育
裸足保育、もじもじランド・お茶のお稽古・太鼓教室（５歳児）